МБОУ Третьяковская ОШ
деревня Третьяково, Духовщинский район, Смоленская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Всеобщая история.История древнего мира.

    Вигасин А.А., Годер Г.И. Свенцицкая И.С.

    История 5 класс
    Всеобщая история.История древнего мира.
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
    Учебник написан с учётом достижений современной исторической науки. Материал о первобытных людях, возникновении и развитии древних цивилизации (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим) вводит школьников в мир истории. Результатом изучения курса является формирование целостного представления об изучаемой эпохе.
    Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации.
    Данный учебник переработан в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования.
     
    Всеобщая история. История Средних веков.

    Агибалова Е. В., Донской Г. М

    История 6 класс
    Всеобщая история. История Средних веков.
    Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
    С учетом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
    Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.
    В доработанное издание включены материалы для самостоятельного изучения.
     
    История России. В 2-х частях.

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Стефанович П. С. и др

    История 6 класс
    История России. В 2-х частях.
    Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
    С учетом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
    Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.
    В доработанное издание включены материалы для самостоятельного изучения.
    Всеобщая история. История Нового времени.

    Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М

    История 7 класс
    Всеобщая история. История Нового времени.

    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработаны задания, активизирующие творческую, проектную и исследовательскую деятельность обучающихся. Книга посвящена событиям мировой истории конца XV-XVII в.
     
    История России. В 2-х частях.

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и др

    История 7 класс
    История России. В 2-х частях.

    Учебник создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нём освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в. С учётом современных научных исследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому и многонациональному Российскому государству. События российской истории освещены как часть мирового исторического процесса.
    Методический аппарат учебника ориентирован на решение учебно-познавательных и учебно-практических задач и достижение образовательных результатов. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, исследований, творческих работ и т. п.
     
    Всеобщая история. История Нового времени.

    Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др.

    История 8 класс
    Всеобщая история. История Нового времени.

    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.
    Учебник синхронизирован с курсом истории России.
     
    Всеобщая история. История Нового времени.

    Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др

    История 9 класс
    Всеобщая история. История Нового времени.
    Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования  и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории.
    С учётом современных научных исследований в учебнике описаны основные события мировой истории XIX - начала XX в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.

     
    История России (В 2 Частях)

    Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А. и др.

    История 9 класс
    История России (В 2 Частях)
    Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX-начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.
    Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение".
    Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике